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    廣州體育學院章程

       

    廣州體育學院(以下簡稱學校)創建于1956年。1960年,學校從廣州二沙島遷至現址。1963年,華南師范學院(現為華南師范大學)體育系并入學校。1969年,學校并入華南師范學院。1975年,學校復辦,恢復校名廣州體育學院。

    學校以建設特色鮮明的高水平體育大學為目標,以德厚學博,文精武杰為校訓,以行勝于言、止于至善,自強不息、拼搏奉獻為大學精神,為國家培養體育領域和社會需要的高素質應用型人才。

     

    第一章  總  則

     

    第一條  為了實現學校辦學目標,規范學校辦學行為,保障師生的合法權益,建立現代大學制度,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等規定,制定本章程。

    第二條  學校名稱為廣州體育學院,簡稱為廣州體院;英文名稱為Guangzhou Sport University, 簡稱為GZSU。法定住所為廣東省廣州市天河區廣州大道中1268號。

    第三條  學校為非營利性教育事業組織,具有獨立法人資格,依法享有辦學自主權,獨立承擔法律責任。校長是學校的法定代表人。

    第四條  學校堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,以培養人才為根本任務,以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承為基本職能,實施高等教育,不斷拓展繼續教育,積極開展國(境)內外合作辦學,為國家培養體育領域和社會需要的高素質應用型人才。

    第五條  學校實行中國共產黨廣州體育學院委員會(簡稱學校黨委)領導下的校長負責制。學校實行校系()兩級管理體制。

    第六條  學校實施黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的治理體制。堅持依法治校,堅持以師生為本,尊重學術自由,實行信息公開制度,依法接受監督。

    第七條  學校在國家核定的辦學規模下,根據經濟社會發展、知識創新和科技進步的需要依法自主設置和調整學科、專業,優化學科專業結構。學校學科設置以體育學為主,教育學、經濟學、文學、管理學、藝術學、醫學等多學科協調發展。

    第八條  學校的高等教育包括學歷教育和非學歷教育,采用全日制和非全日制兩種教育形式。其中全日制學歷教育是學校的主要教育形式。學歷教育以本科生和研究生教育為主。學校根據社會需要和國家政策依法確定和調整學歷教育修業年限。

    第九條  學校依法頒發學業證書和學位證書。

    學校執行國家學位制度,制定學位授予標準,依法授予相應學位。

    學校可向為促進社會進步或為推動本校事業發展做出突出貢獻的杰出人士授予名譽學位稱號。

     

    第二章  舉辦者與學校

    第十條  學校是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等學校,由廣東省人民政府主管;學校的業務主管部門是廣東省教育廳。

    第十一條  學校與廣東省人民政府、廣東省教育廳之間的關系按照《高等教育法》及其他相關法律法規規定執行。

    第十二條  學校依法享有以下權利:

    (一)依據法律、法規和學校的實際情況,制定學校的各項管理規章制度,依法辦學,依法依規管理學校的各項事務;

    (二)根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模,自主調整學科專業設置,制定招生方案,自主調整系科招生比例;

    (三)根據人才培養需要,自主制定人才培養方案、教學計劃、選編教材、組織實施教育教學活動;自主決定學生考試考核評判標準;

    (四)對學生進行管理、實施獎懲,按照國家學位制度的規定授予相應學位;

    (五)自主開展科學研究、技術開發、產學研交流合作、社會服務及文化傳承與創新活動;

    (六)依法自主與國(境)內外高校、科研機構和企業等各類主體合作開展人才培養、科學研究、技術開發、文化交流等活動;

    (七)根據需要、精簡、效能的原則,自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備;按照國家有關規定,評聘教師和其他專業技術人員的職務,聘任和解聘教職工;按照國家有關規定,制定收入分配制度和獎懲辦法;

    (八)依法自主管理和使用舉辦者提供的財產、國家及地方政府資助、受捐贈財產以及其他由學校合法取得的有形資產和無形資產;

    (九)依法收取學費和有關費用;

    (十)法律、法規、規章以及本章程規定的其他權利。

    第十三  學校依法履行以下義務:

    (一)遵守國家法律、法規,貫徹國家教育方針,執行國家教育政策;

    (二)維護受教育者、教職員工的合法權益;

    (三)依法接受舉辦者的監督和指導,依法接受社會監督和評議;

    (四)執行國家教育收費規定,公開收費項目和收費標準;

    (五)履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等各項基本職能;

    (六)法律、法規、規章以及本章程規定的其他義務。

     

    第三章    

     

    第十四條  學生是指被學校依法錄取、取得入學資格和學校學籍、在學校接受普通高等學歷教育的受教育者。

    第十五條  學生在校期間依法享有下列權利:

    (一)公平接受學校教育,參加學校教育教學計劃安排的各項活動,平等利用學校提供的教育教學資源;

    (二)根據相關程序和條件自主選擇專業、跨學科選修課程;

    (三)參加學校組織的素質拓展、社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動;

    (四)根據相關程序和條件申請獎學金、助學金及助學貸款;

    (五)根據相關程序和條件公平獲得國(境)內外交流、學習和深造的機會;

    (六)知悉學校改革、建設和發展及其他涉及個人切身利益的事項,對教學活動及管理、校園文化、后勤服務、校園安全等工作提出意見和建議;

    (七)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,達到學校規定學業標準的,獲得相應的學歷證書、學位證書;

    (八)對學校給予的處分或處理有異議,向學校或省教育廳提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為,向學校有關部門提出控告或依法向人民法院提起訴訟;

    (九)法律法規和規章規定的其他權利。

    第十六條  學生在校期間應履行下列基本義務:

    (一)遵守國家法律法規和學校學籍管理規定以及學生行為規范;

    (二)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

    (三)遵守國家考試制度和學歷學位管理規定;

    (四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得助學貸款、助學金的相應義務;

    (五)愛護并合理使用學校的教育設備和生活設施;

    (六)法律法規和本章程規定的其他義務。

    第十七條  學校引導學生養成良好的思想品德和行為習慣,為學生提供心理健康教育和文化體育設施及相關服務。

    第十八條  學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體和個人進行表彰獎勵;對違紀學生給予相應的紀律處分。

    第十九條  學校設學生申訴處理委員會,受理和解決學生的申訴,維護學生合法權益。學校為在學習生活中遇到特殊困難的學生提供必要的指導和幫助。

    第二十條  學生可依法向學校申請成立學生團體,學校授權學校團委審查和受理。學生團體在遵守有關法律和規定的前提下,按其組織章程開展活動。

    第二十一條  學生在學校規定的學習期限內取得教育教學計劃規定的全部學分,達到畢業要求的,學校準予畢業并頒發畢業證書。未達到畢業要求的,按照國家學籍規定頒發相應的結業證書、肄業證書和學習證明。

    符合學位授予條件的,學校授予其相應學位。

    第二十二條  在學校接受非學歷研究生教育、成人教育、繼續教育等受教育者,其權利義務由受教育者與學校按照平等自愿的原則依法另行約定。

     

    第四章  教職員工

     

    第二十三條  學校教職員工由教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。教師是學校辦學的主體,由具有優良師德和業務能力、獲得高等學校教師資格者擔任。其他專業技術人員、管理人員和工勤人員應當具備良好職業道德、專業知識技能。

    第二十四條  學校教職員工依法享有下列基本權利:

    (一)使用學校的公共資源,依法開展教學、科研和崗位要求的工作;

    (二)知悉學校改革、建設和發展的重大事項,對學校事務提出意見和建議,參與民主管理;

    (三)公平地獲得個人發展所需的相應工作和學習機會,領取相應薪酬;

    (四)獲得國(境)內外學習、進修、交流、訪問的機會;

    (五)在品德、工作業績、工作能力等方面獲得公正評價,公平地獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號;

    (六)就職務晉升、崗位聘任、職稱評聘、福利待遇、評優評獎、紀律處分等涉及其切身利益的相關決定表達異議和提出申訴;對學校侵犯其人身、財產權等合法權益的行為,向學校有關部門提出申訴或向人民法院提起訴訟;

    (七)法律、法規、規章、本章程規定和合同約定的其他權利。

    第二十五條  學校教職員工依法應當履行下列基本義務:

    (一)遵守憲法、法律、法規,為人師表,不斷提高思想政治覺悟和業務水平;

    (二)忠誠教育事業,勤奮工作,恪盡職守,完成合同約定的工作任務;

    (三)尊重和愛護學生,教書育人,管理育人,服務育人,立德樹人;

    (四)珍惜愛護學校聲譽,維護學校利益,遵守學校各項規章制度;

    (五)遵守職業道德和學術規范;

    (六)法律、法規、規章、本章程規定和合同約定的其他義務。

    第二十六條  學校依法制定人事管理制度,對各類教職員工實行分類管理。學校依法依規對教職員工實行聘用制度。

    第二十七條  學校按照依法制定的人事管理制度對教職員工定期進行考核,考核結果作為對各類人員聘用、解聘、晉升、獎懲的依據。

    第二十八條  學校建立各類表彰獎勵制度,對為國家和學校做出突出貢獻的教職員工給予表彰、獎勵。

    第二十九條  學校建立教職員工發展制度,重視教職員工職業生涯發展規劃,構建教職員工學習培訓體系。學校逐步建立與學校發展水平相適應的教職員工福利待遇制度。

    第三十條  學校設教職員工申訴處理委員會,受理和解決教職員工的申訴,維護教職員工合法權益。

    第三十一條  學校保障和支持教職員工通過教代會、工會等形式依法參與學校管理,對學校的工作提出意見或建議。

    第三十二條  學校規范教職員工的職務行為,引領教職員工不斷強化服務意識,樹立良好的職業道德和學術道德。

    第三十三條  講座教授、兼職教授、名譽教授、客座教授、訪問學者、進修教師等人員,在學校從事教學、科研、進修活動期間,依據法律規定、政策規定、學校規定和合同約定,享受相應權利,履行相應義務,學校為其提供必要的條件和幫助。

     

     

    第五章  學校管理體制和組織機構

     

    第三十四條  中國共產黨廣州體育學院委員會(簡稱學校黨委)是學校的領導核心,統一領導學校工作,支持校長依法獨立負責地行使職權并開展工作,保證學校以人才培養為中心的各項任務的完成。

    學校黨委由學校黨員代表大會選舉產生,每屆任期5年。學校黨委對黨員代表大會負責并報告工作。

    學校黨委主要職責是:

    (一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠學校師生員工推進學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

    (二)討論決定涉及學校改革、發展、穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;

    (三)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作;

    (四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設;

    (五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀。領導學校意識形態工作。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;

    (六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風、教風、學風;

    (七)加強對學校基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮學校基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設;

    (八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;

    (九)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作;

    (十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

    學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,堅持民主集中制,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。黨委書記主持黨委全面工作。

    學校黨委會是學校最高決策機構。學校黨委會原則上每半個月舉行一次,如遇重大或緊急事項可隨時召開。會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領導班子成員提出,黨委書記確定。會議必須有半數以上黨委成員到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時,應有三分之二以上黨委成員到會方能召開。表決事項時,以超過應到黨委人數的半數同意為通過。根據會議需要,可召集相關人員列席,列席人員由黨委書記審定。

    學校黨委的其他具體事項按相關章程、制度和議事規則執行。

    第三十五條  中國共產黨廣州體育學院紀律檢查委員會(簡稱學校紀委)是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀律檢查委員會領導下進行工作。學校紀委由學校黨員代表大會選舉產生。

    學校紀委主要職責是:

    (一)維護黨的章程和其他黨內法規,對黨員進行遵紀守法教育,作出關于維護黨紀的決定;

    (二)檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況,對黨員領導干部行使權力進行監督;

    (三)協助學校黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作,承擔黨風廉政建設和反腐敗工作的監督責任,推進廉潔教育和廉政文化建設;

    (四)檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的案件,按照有關規定決定或取消對這些案件中黨員的處分;

    (五)受理黨員的控告和申訴,保障黨的章程規定的黨員權利不受侵犯;

    學校紀委的其他具體事項按相關章程、制度和議事規則執行。

    第三十六條  校長由符合教育法規定的任職條件的公民擔任,校長、副校長、總會計師按照國家有關規定任免。

    校長是學校的法定代表人和學校行政負責人,對外代表學校,對內全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作。副校長、總會計師以及內設組織機構協助校長對學校各項行政工作進行管理。

    校長的主要職責是:

    (一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃;

    (二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

    (三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;

    (四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產;

    (五)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,把學校辦出特色、爭創一流;

    (六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;

    (七)做好學校安全穩定和后勤保障工作;

    (八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;

    (九)向學校黨委報告重大決議執行情況,向學校教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作;

    (十)履行法律、法規和章程規定的其他職權。

    校長辦公會議是學校最高行政決策機構,依法處理校長職權范圍內的有關事項,主要研究提出擬由學校黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實學校黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。

    校長辦公會議原則上每半個月舉行一次,如遇重大或緊急事項可隨時召開。校長辦公會議由校長召集并主持。會議成員為學校行政領導班子成員,校長辦公室(學校辦公室)、監察處、教代會執行委員會或工會部門主要負責人列席,根據學校實際,學校黨委書記、副書記和紀委書記等可視議題情況參加會議。

    校長辦公會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。學校有關部門可以提出議題,但須經主管校領導審查同意。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。

    校長辦公會議的其他事項依其議事規則執行。

    第三十七條  學術委員會是學校最高學術機構,統籌行使學術事務的咨詢、審議、評定和決策權。學術委員會可以就學科建設、教師聘任、教學指導、科學研究、學術道德等事項設立若干專門委員會,具體承擔相關職責和學術事務;根據需要,在系部設置或者按照學科領域設置學術分委員會,也可以委托基層學術組織承擔相應職責。

    學術委員會的主要職責:

    (一)學校下列事項決策前,提交學術委員會審議或決定:學科專業、教師隊伍、科學研究、對外學術交流合作等重大學術規劃;學科專業的自主設置或申請設置;學術機構設置方案,交叉學科、跨學科協同創新機制的建設方案,學科資源的配置方案;教學科研成果、人才培養質量的評價標準及考核辦法;學位授予標準及細則,學歷教育的培養標準、教學計劃方案、招生的標準與辦法;學校教師職務聘任的學術標準與辦法;學術評價、爭議處理規則,學術道德規范;學術委員會專門委員會組織規程,學術分委員會章程。

    (二)學校實施下列事項,涉及對學術水平做出評價的,交由學術委員會或者其授權的學術組織進行評定:學校教學、科學研究成果和獎勵及對外推薦;高層次人才引進崗位人選、名譽(客座)教授人選,國內外重要學術組織任職的推薦人選、人才選拔培養計劃人選;各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項的設立等。

    (三)學校下列事項決策前,由學術委員會提出咨詢意見:與學術事務相關的重大發展規劃和發展戰略的制訂;學校教學科研經費的預算決算;教學、科研重大項目的申報及資金的分配使用;開展境外合作辦學和對外開展重大項目合作。

    (四)學術委員會按照有關規定及學校委托,受理有關學術不端行為的舉報并進行調查,裁決學術糾紛。

    (五)其他需要學術委員會咨詢、審議、評定和決策的事項。

    學術委員會由學校各學科、專業具有正高級以上專業技術職務的人員組成,人數為不低于15人的單數。其中,擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員,不得超過委員總數的1/4;不擔任黨政領導職務及系(部、中心、所)主要負責人的專任教授,不得少于委員總人數的1/2。有一定比例的青年教師。

    學術委員會委員依照民主、公開、自愿原則,自下而上民主選舉產生。學術委員會設主任委員1名,由校長提名,全體委員選舉產生,設副主任若干名。學術委員會委員實行任期制,由校長聘任,每屆任期4年,可連選連任,但連任最長不超過2屆,連任委員人數不得超過委員總數的2/3

    學術委員會實行例會制度,每學期至少召開1次全體會議;會議須有2/3以上委員出席方能召開,會議由主任委員或由其委托副主任委員召集并主持。會議議事決策實行少數服從多數的原則,重大事項須經到會委員2/3以上同意,方可通過并形成決議。

    學術委員會的其他事項依其章程執行。

    第三十八條  學術委員會可以就學科建設、教學指導、科學研究、學術道德、科學倫理等事項設立專門委員會或設置學術分委員會,具體承擔相關職責和學術事務。各專門委員會和學術分委員會依據學術委員會的授權及學校批準的組織規程或者章程組建并開展工作,向學術委員會報告工作,接受學術委員會的指導和監督。

    第三十九條  學位評定委員會是學校學位事務的決策機構。

    學位評定委員會的主要職責是:

    (一)通過學位管理工作制度;

    (二)審議通過申請碩士學位名單;

    (三)通過學士學位獲得者名單;

    (四)作出批準授予學士、碩士學位的決定;

    (五)審查申報增列和調整博士學位、碩士學位授予學科點;

    (六)通過研究生導師資格獲得者名單;

    (七)研究和處理授予學位的爭議和其他事項;

    (八)作出撤銷已授學位的決定,作出撤銷研究生指導教師資格的決定;

    (九)其他需要學位評定委員會決策的重大事項。

    學位評定委員會由學校負責人、各學位分委會主席、在學術上具有影響力的研究生導師、與學位授予有關部門的負責人組成,人數為15—27人的單數,設主席1人、副主席若干人、秘書長1人。校長兼任學位評定委員會主席。

    學位評定委員會的其他事項依其章程執行。

    第四十條  學校設置校務委員會,作為學校工作的咨詢機構,依據其章程就學校事業的發展規劃、重大發展戰略、重大改革措施、學科建設、師資隊伍建設、人才培養等重大事項和重大決策提出參考性的意見和建議。

    校務委員會由學校部分領導、在職和離退休教職工代表、學生代表、校友代表以及群眾組織和有關單位的管理人員組成。校務委員會設主任1人,副主任若干名。

    校務委員會每屆任期4年,委員可連選連任,連任人數不得多于上屆人數的2/3

    校務委員會的其他事項依其章程履行職責。

    第四十一條  學校根據需要設置校園規劃、人才培養、人事編制、學生工作等若干專門委員會或領導小組等臨時性協調機構,協調和處理有關事務。

    各委員會或領導小組依據學校授權或各自章程履行職責。

    第四十二條  學校工會是學校黨委和上級工會組織領導下的教職工自愿參加的群眾組織,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》開展工作,履行工會職責。

    學校建立健全校系(部)兩級工會組織。

    第四十三條  學校通過以教職工代表大會(簡稱教代會)等組織形式,依法保障教職員工參與民主管理和監督,維護教職員工合法權益。校長定期或不定期向教職工代表大會報告工作。

    教代會代表從在職教職員工中選舉產生,每屆為5年,可連選連任,代表實行任期制。教代會常設委員會,委員會經民主選舉產生。

    教代會的主要職權是:

    (一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;

    (二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;

    (三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

    (四)審議通過學校提出的與教職員工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職員工聘任、考核、獎懲辦法;

    (五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

    (六)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

    (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

    (八)討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

    教代會每學年至少召開一次全體會議,遇有重大事項,經學校、學校工會或1/3以上教代會代表提議,可以臨時召開教代會。

    教代會的其他事項依其章程執行。

    第四十四條  學生代表大會是全體在校學生行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式。學生代表大會委員會由學生代表大會選舉產生。

    學生代表大會行使下列職責:

    (一)審議學生代表大會章程及修改草案;

    (二)審議上一屆學生代表大會委員會工作報告;

    (三)討論學校與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度;

    (四)選舉學生委員會委員;

    (五)收集和反映學生代表對學校工作提出的建議和意見;

    (六)討論決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項。

    學生代表大會依其章程行使職權、履行職責。

    第四十五條  學校共青團是學校黨委和上級團委領導下的群眾組織,按照《中國共產主義青年團章程》開展活動,發揮思想政治教育、校園文化建設、維護學生合法權益、提高學生素質等方面的組織、引導作用。

    第四十六條  校內各民主黨派組織及社會團體按照各自章程開展活動,參與學校的民主管理、民主監督,在本職崗位上為學校改革發展建設事業發揮作用。

    第四十七條  學校根據辦學需要和精簡、效能的原則,依法自主設置黨政職能機構、保障服務機構和其他機構,確定各機構職權、職責、人員配置與運作規則,。各機構根據學校規定履行管理、保障和服務等職責,為師生員工提供優質服務,構建精細化管理模式。

    第四十八條  學校附屬的具有獨立法人資格的單位,依據法律和學校規定實行相對獨立的運營與管理。

    第四十九條  學校依據國家有關規定,與企業事業組織、社會團體和其他社會組織簽訂協議,聯合設立相關機構,開展合作辦學、合作研究與社會服務等活動。

    第五十條 學校根據人才培養和學科建設的需要設置若干系(部),并根據發展需要適當予以調整。系(部)可根據學校整體的發展目標和辦學思路,提出設立系屬教研室、實驗室等機構的方案,報學校審批。

    第五十一條  系(部)作為人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承的具體組織實施單位,在學校授權范圍內實行自主管理。

    除有特別規定外,學校通過預算方案劃撥系(部)日常經費和其他資源,定期評估系(部)的績效。

    系(部)履行下列職責:

    (一)制定系(部)發展規劃和年度計劃;

    (二)組織實施學科專業建設、師資隊伍建設、課程建設以及教學(訓練)計劃;

    (三)開展教育教學(訓練)活動,提高人才培養質量;

    (四)組織實施科學研究和學術交流,積極開展社會服務;

    (五)提出年度招生計劃建議,指導畢業生就業工作;

    (六)按照學校章程和學校規章制度制定系(部)管理制度;

    (七)負責本系(部)師生員工的教育、管理和服務工作;

    (八)推薦本系(部)教師申報專業技術職務資格;

    (九)按學校有關規定管理和使用學校劃撥的辦學經費和資產,維護資產安全;

    (十)學校賦予的其他職責。

    第五十二條  系(部)根據工作需要和黨員人數,經學校黨委批準,可以設立系(部)黨總支部委員會。

    系(部)黨總支部主要職責是:

    (一)宣傳、執行黨的路線方針政策及學校各項決定,并為其貫徹落實發揮保證監督作用;

    (二)通過黨政聯席會議,討論和決定本系(部)重要事項。支持本系(部)行政領導班子和負責人在其職責范圍內獨立負責地開展工作;

    (三)加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設,制度建設和反腐倡廉建設,具體指導黨支部開展工作;

    (四)領導本系(部)的思想政治工作;

    (五)做好本系(部)黨員干部的教育和管理工作;

    (六)領導本系(部)工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。

    第五十三條  系(部)黨總支部負責本單位思想政治和黨建工作,保證黨和國家的路線、方針、政策以及學校各項決定在本系(部)的貫徹執行,支持主任行使職權。

    第五十四條  系(部)主任是系(部)行政主要負責人,對系(部)的行政事務行使管理權,受校長委托全面負責系(部)的學科建設、教學科研、隊伍建設、行政管理、對外交流與合作等日常工作。

    第五十五條  系(部)實行黨政聯席會議制度。黨政聯席會議是系(部)最高決策機構,負責討論決定人才培養、科學研究、學科建設、人才隊伍建設、思想政治工作和行政管理等方面的重要事項。

    黨政聯席會議成員為系(部)黨總支書記、副書記,主任、副主任;工會主席、辦公室主任、團委書記等列席會議。到會成員達到應到人數的2/3方能舉行會議。黨政聯席會議原則上每半個月舉行一次,書記或主任認為必要,可隨時召開。

    黨政聯席會議議題由書記、主任商定,根據議題內容由書記或主任主持。

    系(部)黨政聯席會議其他事項依其議事規則執行。

    第五十六條  為促進有組織的重大科研和交叉學科研究,學校設立若干獨立建制的研究中心(所)、重點實驗室等研究機構。學校根據研究機構的性質,對其實行分類管理、評估和考核。校屬研究機構的負責人按有關程序由校長聘任。

    第五十七條  學校建設各類教育、教學和人才培養基地。建設多層次、多樣化的教學實驗室和校內外教學實習、實踐基地。

    各類教育、教學和人才培養基地、教學實驗室、教學實習實踐基地的審批和管理依其有關規定執行。

      

    第六章  學校保障體系

     

    第五十八條  學校資產為國有資產。學校資產是指屬于學校所有和使用的流動資產、固定資產、對外投資、知識產權等無形資產以及依法認定為學校所有的其他權益。學校對本單位占有、使用的國有資產依法實施自主管理和使用。

    第五十九條  學校健全國有資產管理制度,實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的資產管理機制。學校堅持勤儉辦學,加強資產管理,優化資源配置,不斷提高資產使用效益,實現資產保值增值。

    第六十條  學校經費來源包括財政補助收入、教育事業收入、科研事業收入、上級補助收入、經營收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源,多渠道籌措辦學資金,拓展辦學資源,改善辦學條件。

    第六十一條  學校實行統一領導、集中核算的財務管理制度。建立健全各項財務管理制度、經濟責任制度和審計監督制度,合理編制和嚴格執行財務預算,從嚴控制開支,防范財務風險,保障資金運行安全。

    第六十二條  學校不斷完善后勤管理和服務體系,健全教學、科研、生產安全保障體系,為師生員工的學習、工作和生活提供優質、安全、便捷的后勤保障服務。

    第六十三條  學校不斷完善基礎設施、信息技術設施以及自然和人文景觀設施建設,積極打造數字化校園、人文校園,建設法治校園、文明校園、和諧校園。

     

    第七章  學校與社會

     

    第六十四條  學校依據國家法律法規及本章程自主管理學校內部事務,不受任何組織和個人的非法干涉。

    第六十五條  學校依據國家有關法律、法規、規章,實行信息公開制度,保障公民、法人和其他組織依法獲取學校信息。

    第六十六條  學校面向社會,依法自主辦學,實行民主管理,依法接受社會監督。

    第六十七條  學校積極開展與政府部門、國際組織、科研院所、企業事業單位、社會團體等組織、機構的合作,推動協同創新,促進體育產業和健康服務產業發展,在服務國家和區域經濟社會發展的同時,積極爭取廣泛的社會支持。

    第六十八條  學校利用現代化教育手段和多樣化辦學機制,開展多種形式的教育培訓活動,為社會提供多樣化的優質教育服務。

    第六十九條  學校根據自身條件和優勢,加強與所在地方、社區的交流與合作,推動協同創新,為所在地方、社區的發展提供服務。

    第七十條  學校可設立教育發展基金會。學校基金會依據法律、法規和自身章程開展工作,代表學校接受境內外企事業單位、各界團體及個人的捐贈。

    第七十一條  學校可設立理事會。理事會由關心和支持學校發展的各級政府、企事業單位、社會團體、杰出校友和社會各界人士組成,負責學校辦學重大事項的咨詢、籌措辦學資金、與外部聯系,成為學校與社會合作的紐帶。

    理事會依照國家規定及其章程開展活動。

    第七十二條  校友是指曾在學校學習、工作或曾被學校授予各種榮譽學位和榮譽職銜的中外各界人士。

    第七十三條  校友總會是學校依法注冊成立的由校友自愿組成的非營利性社會組織。學校建立校友總會辦公室,負責協調、管理校友事務。

    第七十四條  學校發揮校友總會的橋梁和紐帶作用,聯系和服務校友,關注校友發展。

    學校鼓勵校友關心學校發展、支持和參與學校建設。

    學校支持校友成立具有地域、行業、屆別等特點的校友聯誼組織,在學校校友總會的指導和支持下開展活動。

    校友總會依據國家規定及其章程開展活動。

     

    第八章  學校標識

     

    第七十五條  學校校徽主要包括學校徽志和徽章。學校徽志為羊頭盾狀形,由廣(G)體(S基本形、學校中英文名稱組成。學校徽章為印有學校徽志的圓形證章和題有校名的長方形證章。

     

     

     

    第七十六條  學校校旗為長方形旗幟,校旗圖案由校徽和中、英文校名組成,位于旗面中間位置。

    第七十七條  學校校歌為《廣體之歌》,由肖沛雄作詞、李志剛作曲。

    第七十八條  學校成立日為79日。

    第七十九條  學校網址是http://www.nb140.com

     

    第九章   

     

    第八十條  本章程是學校依法自主辦學、實施管理和履行公共職能的基本準則和基本規范。學校其他規章應依據本章程制定、修訂,不得與本章程相抵觸。

    第八十一條  本章程的制定和修改需提交教職工代表大會討論并征求意見,由校長辦公會研究審議通過,學校黨委會討論審定后,經校長簽發,報廣東省教育廳核準。

    第八十二條  本章程根據教育事業發展的需要可以修訂。章程的修訂可以由以下任何一方提議:

    (一)學校黨委三分之一以上委員;

    (二)校長;

    (三)教職工代表大會三分之一以上代表。

    提交章程修改動議應當附加修正案建議稿。

    章程的修訂決定由學校黨委全委會以超過應到會委員二分之一以上同意作出。

    章程的修訂應當符合章程制定程序。

    第八十三條  本章程由學校黨委全委會負責解釋。

    第八十四條  本章程自教育廳核準后、學校公布之日起生效實施。

     

    2015年5月4日

     

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